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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiants sont conservés et consultables dans Papyrus , le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

 

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2010 Le processus de sécularisation : l'implication des élites catholiques laïques
2010 Scolarité et séropositivité des femmes au Cameroun : analyse d’un apparent paradoxe
2010 Infrastructures urbaines et participation publique : le cas de la modernisation de la rue Notre-Dame
2010 L’impact du loisir sur l’intégration sociale des minorités ethniques à Montréal : le cas des nouveaux arrivants originaires du Pérou
2010 L’utérus artificiel ou l’effacement du corps maternel : de l’obstétrique à la machinique
2010 Portée et limites de la participation délibérative : le cas de la Commission d'étude sur la gestion de la forêt publique québécoise
2010 La mobilisation sociale dans un contexte de gouvernance au Québec et en Irlande : le rôle des organismes communautaires dans l'élaboration des politiques pour lutter contre la pauvreté
2010 Comparaison de quatre méthodes pour le traitement des données manquantes au sein d’un modèle multiniveau paramétrique visant l’estimation de l’effet d’une intervention
2010 La dimension humaine des enjeux environnementaux dans un bassin versant au Brésil
2009 Dieu, le capitalisme et le développement local : conflits sociaux et enracinement territorial : étude monographique d'un village québécois
2009 « Devenir boxeur » : étude sur l’acquisition de l’habitus pugilistique
2009 Pratiques associatives et construction d'un espace social citoyen à Trou du Nord (Haïti)
2009 L'esprit de corps à l'oeuvre dans les équipes de football universitaire
2009 Les formes de l'illégitimité intellectuelle: genre et sciences sociales françaises entre 1890 et 1940
2009 Établissement des travailleurs immigrants sélectionnés au Québec : mobilité professionnelle et présence en emploi qualifié au cours des premières années suivant l’arrivée
2009 La migration féminine qualifiée d’origine sud-américaine à Montréal : ressources culturelles et symboliques, et stratégies d’accès au marché de l’emploi
2009 Valeurs, études, identité, quel rapport ?
2009 Les multiples trajectoires d’activité physique supervisée et non supervisée chez les enfants du primaire au Québec : un modèle écologique
2009 La capacité d'action collective des populations marginalisées dans le cadre des stratégies de lutte pour la reconnaissance : les cas de Cité de l'Éternel à Port-au-Prince (Haïti) et de la Sierra Santa Catarina (Mexico)
2008 Les valeurs des étudiants dans l'engagement de leurs études
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