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/ Département de sociologie

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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiants sont conservés et consultables dans Papyrus , le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2018-08 Le tatouage contemporain : vecteur d’identité ou artefact de consommation?
2018-08 Se représenter dominant et victime : sociographie de la doxa coloniale israélienne
2018-07 Devenir minorité : une monographie des institutions de la communauté chiite iranienne de Montréal
2018-05 Jeunes amours aux âges avancés : exploration de la mise en couple chez les sexagénaires
2018-03 Savoirs traditionnels autochtones, projets environnementaux et revalorisation culturelle : étude de cas du Bureau environnement et terre d’Odanak
2018-03 Par-delà le rose et le bleu : l'expérience des parents d'enfants transgenres
2018-03 L'influence du parcours migratoire et des réseaux de solidarité sur le développement des enfants : une étude de cas à la Maison de l'enfance de Saint-Laurent
2018-03 «Je dois mettre dans ma tête que c’est pour rendre service» : engagements et contraintes de l’emploi des préposées au soutien à domicile embauchées par le Chèque emploi-service
2018-03 L’adoption internationale chez les célébrités : images et société
2018-02 Comment la méditation pleine conscience a conquis l’Occident : une étude de cas montréalaise sur les conditions d’importation d’une pratique aux origines orientales
2018-01 Essai sur la radicalité : les violences faites contre soi
2018-01 Une précarité menant à l’expérimentation : limites de l’engagement syndical face aux aspirations de jeunes travailleurs québécois
2018-01 De la déconstruction discursive du genre à la déconstruction technique de la matière : une analyse du concept de genre dans l'univers technoscientifique
2018 Max Weber, Contemporary Life Conduct and Existential Cultures
2018 Cycles sociologiques ; vol. 2, no 1, hiver 2018
2017-12 La conciliation études-travail chez les jeunes Québécois : travailler pour étudier, étudier pour travailler ou concilier pour étudier?
2017-12 Devenir des environnementalistes : les conflits socio-environnementaux et la mobilisation sociale : étude de cas autour de la zone humide «La Conejera»
2017-11 Expériences de recours à l'aide en contexte de violence conjugale de femmes immigrantes racisées : obstacles, éléments facilitateurs et moments propices
2017-10 Une étude génétiquement informative du développement de l’agression durant l’enfance et de l’influence des pratiques parentales coercitives
2017-10 S’autodéterminer « dans la bonne direction » : enjeux éthiques et relationnels de l’accompagnement auprès de personnes catégorisées comme ayant une déficience ou des limitations intellectuelles et vivant en situation d’itinérance ou de grande précarité