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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiants sont conservés et consultables dans Papyrus , le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2008 Les valeurs des étudiants dans l'engagement de leurs études
2004 L'insertion professionnelle et sociale des jeunes non-diplômés du secondaire et du collégial sous l'angle de leur rapport au travail
2004 Les valeurs de la génération numérique issues de leur insertion professionnelle et sociale dans la nouvelle économie
2009-05 « Devenir boxeur » : étude sur l’acquisition de l’habitus pugilistique
2017-12 La conciliation études-travail chez les jeunes Québécois : travailler pour étudier, étudier pour travailler ou concilier pour étudier?
2009-12 L'esprit de corps à l'oeuvre dans les équipes de football universitaire
2014-05 Un festival de jazz en monde rural : analyse sociologique d’un conflit qui dure : le cas français d'Uzeste Musical et de ses relations conflictuelles avec la localité qui l'accueille
2009-12 Valeurs, études, identité, quel rapport ?
2016-12 Le paradoxe du backpacking chez les jeunes Québécois : entre individualisation et connexion
2014-08 Immigration et sport : l’impact de la pratique du soccer amateur sur l’intégration sociale des minorités à Montréal
2017-04 La presse écrite et les représentations des personnes en situation de marginalité
2012-12 La dialectique socialisation/individualisation à l’œuvre dans les pratiques culturelles des jeunes de la génération numérique
2019-12 Des enseignants du secondaire aux prises avec des transformations corporelles et langagières transcontextuelles et socialement situées
2020-02 S'engager pour et dans un autre monde : ethnographie d'une initiative alternative luttant pour une transition sociale, politique et environnementale
2021-01 Conflicts and order : controversies over municipal solid waste incineration in China
2013-12 S'engager à l'ère du Web : attitudes, perceptions et sens de l'engagement chez la "génération de l'information" (20-35 ans)
2005 La participation des usagers dans la gestion des services publics : le cas des écoles primaires publiques montréalaises
2010-10 Infrastructures urbaines et participation publique : le cas de la modernisation de la rue Notre-Dame
2010-04 Portée et limites de la participation délibérative : le cas de la Commission d'étude sur la gestion de la forêt publique québécoise
2014-09 Social movements and environmentalism, a Luhmannian view