(Sélection)

Courcy, I. (2024). Sociologie de l’autisme. Une pratique compréhensive ancrée dans une épistémologie relationnelle. Cahiers de recherche sociologique, 72, 105–117. Repéré à https://doi.org/10.7202/1112387ar

Desormeaux-Moreau, M & Courcy, I. (2024). Neuromixed participatory research: A dialogical method. Dans Bertilsdotter Rosqvist H, Jackson-Perr D (Ed.), The Palgrave Handbook of Research Methods and Ethics in Neurodiversity Studies (p. 141-159). Cham, Suisse: Palgrave Macmillan. Repéré à https://doi.org/10.1007/978-3-031-66127-3

Courcy, I. (2024). « Les neurotypiques font des jams de conversation. Moi, je n’en fais pas ! » La coconstruction de passerelles intersubjectives. Dans Gervais M, Lafortune, L (Dir.), Coconstruction en recherche partenariale : perspectives féministes (p. 35-52). Montréal, Canada: JFD.

Courcy, I, Jeanneret, N & Forgeot D’Arc, B. (2024). La cohabitation en mixité sociale : qu’en pensent des personnes autistes?. Canadian Journal of Autism Equity / Revue Canadienne de l’équité en matière d’autisme, 4(1), 22-39. Repéré à https://mulpress.mcmaster.ca/cjae/article/view/5679/4642

Giroux, M, Courcy, I & Nadig, A. (2024). Social Camouflage in Autism: A Analysis of Decision-Making. Autism in Adulthood, 00, 1-9. Repéré à https://doi.org/10.1089/aut.2023.0077

Désormeaux-Moreau, M, Courcy, I & Charron, M. (2024). Faciliter la communication neuromixte en milieu de travail : un guide à l’intention des allistes (non autistes), Canada: CRISPESH – Centre de recherche pour l’inclusion des personnes en situation de handicap. Repéré à https://crispesh.ca/app/uploads/2024/06/Guide_FaciliterCommunicationNeuromixte.pdf

Courcy, I, Saint-Charles, J & Lefrançois, M. (2023, octobre). Synthèse des connaissances sur la notion renouvelée de charge mentale: Constats et invisibilités sur la santé et le bien-être des femmes (p. 59). Repéré à https://frq.gouv.qc.ca/histoire-et-rapport/synthese-des-connaissances-sur-la-notion-renouvelee-de-charge-mentale-constats-et-invisibilites-sur-la-sante-et-le-bien-etre-des-femmes

Jeanneret, N & Courcy, I. (2023). La trajectoire de carrière de joueuse de hockey sur glace de haut niveau au Québec : une pratique transgressive ponctuée d’obstacles. Recherches féministes, 36(1), 11-27. Repéré à https://www.erudit.org/fr/revues/rf/2023-v36-n1-rf09036/1108763ar

Courcy, I & Koniou, I. (2022). A scoping review of the use of photo-elicitation and photovoice with autistic and neurodiverse people. Moving towards moreinclusive research?. Disability & Society, 39(5), 1317-1338. Repéré à https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09687599.2022.2137391?scroll=top&needAccess=true

Courcy, I, Lavoie Mongrain, C & Blais M. (2022, septembre). Rapport de recherche sur le harcèlement de rue à Montréal. Un portrait statistique de la pluralité des expériences, des manifestations et des contextes (p. 59). Repéré à https://sac.uqam.ca/je-veux-collaborer/19-projets-et-publications/publications/femmes/505-rapport-de-recherche-sur-le-harcelement-de-rue-a-montreal-un-portrait-statistique-de-la-pluralite-des-experiences-des-manifestations-et-des-contextes.html

Jeanneret, N, Courcy, I, Caron, V, Giroux, M, Guerrero, L, Ouimet, M, . . . Soulières, I. (2022). Discrimination and Victimization as Mediators Between Social Support and Psychological Distress in Autistic Adults. Research in Autism Spectrum Disorders, 102038(98). Repéré à https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1750946722001258

Courcy, I, Bureau, A & Grenier, G. (2022). L’art visuel comme outil de pratique en mobilisation et transfert des connaissances. Retour sur un projet de cocréation d’une murale alliant la recherche, l’art et des savoirs expérientiels. Revue francophone de recherche sur le transfert et l’utilisation des connaissances, 6(3), 1-18. Repéré à https://revue-tuc.ca/index.php/accueil/article/view/25

Courcy, I. (2021). « Nous les femmes on est une sous-culture dans l’autisme ». Expériences et point de vue de femmes autistes sur le genre et l’accompagnement. Nouvelles questions féministes, 40(2), 116-131. Repéré à https://shs.cairn.info/revue-nouvelles-questions-feministes-2021-2-page-116?lang=fr

Courcy, I & des Rivières-Pigeon, C. (2021). ‘We’re responsible for the diagnosis and for finding help’ The help-seeking trajectories of families of children on the autism spectrum. Sociology of Health and Illness, 43(1), 40-57. Repéré à https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/1467-9566.13184

Caron, V, Jeanneret, N, Giroux, M, Guerrero, L, Ouimet, M, Forgeot, d’Arc, B, . . . Courcy, I. (2021). Sociocultural Context and Autistics’ Quality of Life: A Comparison between Quebec and France. Autism: The International Journal of Research and Practice, 26(4), 900-913

Courcy, I, Kurtzman, L, Lacharité, B, *Pelletier-Landry, L, Côté, I & Lafranchise, N. (2020). La recherche partenariale féministe : des rapports égalitaires sous tension. Recherches féministes, 32(2), 297-317. Repéré à https://www.erudit.org/fr/revues/rf/2019-v32-n2-rf05199/1068351ar

Courcy, I & des Rivières-Pigeon, C. (2018). « Ceux qui sont passés par là ». L’aide volontaire et les solidarités de proximité échangés entre parents dans le contexte de l’autisme. Revue canadienne de service social / Canadian Journal of Social Work, 35(2), 67-85. Repéré à https://www.erudit.org/fr/revues/cswr/2018-v35-n2-cswr04485/1058480ar

Courcy, I, des Rivières-Pigeon, C & Modak, M. (2016). Appréhender l'invisible : description d'un dispositif méthodologique pour l'analyse du travail domestique. Recherches féministes, 29(1), 51-69.