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Éric Lacourse

Vcard
Professeur titulaire

Faculté des arts et des sciences - Département de sociologie

Pavillon Lionel-Groulx local C-5104

eric.lacourse@umontreal.ca

514 343-6766

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Ph.D. recherche/intervention en psychologie de l'éducation
2000 , Psychologie , Université de Montréal (Canada)

Postdoctorat
2002 , Criminologie, Statistiques , Université Carnegie Mellon (États-Unis)

Biographie

En 2003, Eric Lacourse a été engagé comme professeur au Département de sociologie pour développer l'enseignement et la recherche en statistiques sociales. Il est un des pionniers de l'enseignement en ligne de la statistique et il est formateur en statistique/science des données au Centre de formation professionnelle Praxis Il est titulaire d'un Ph.D. recherche/intervention en psychologie de l'éducation de l'Université de Montréal. Il a également une formation postdoctorale au Centre de recherche de l'Hôpital Ste-Justine à Montréal ainsi qu'à l'Université Carnegie Mellon de Pittsburgh. Il est présentement Responsable du Baccalauréat bidisciplinaire psychologie et sociologie et anciennement directeur du Microprogramme en statistiques sociales. À la session d'hiver 2021, il enseigne le cours SOL 2020 Statistique sociale avancée ainsi que le bloc de trois cours de 1 crédit SOL 6211A Modèles de modération et de médiation; SOL 6211B Modèles de trajectoires généralisés ; SOL 6211C Modèles de trajectoires par classes latentes

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Recrutement recherche

Je recrute régulièrement des étudiants qui désirent faire une maîtrise ou un doctorat en sociologie ou en psychologie (avec une codirection). Les intérêts pour la recherche en méthode quantitative (données structurées) ou qualitative (données non-structurées) doivent être bien établies. Les étudiants peuvent travailler sur un de mes thèmes de recherche et je les encourage fortement à innover et à développer leurs propres modèles statistiques pour qu'il soit très bien arrimé avec leur modèle théorique.

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Programmes d’enseignement

  • Baccalauréat en sociologie – Sciences sociales
  • Majeure en sociologie – Sciences sociales
  • Mineure en sociologie – Sciences sociales
  • Baccalauréat en psychologie et sociologie – Sciences sociales Sciences sociales : intervention
  • Baccalauréat en psychologie et sociologie – Sciences sociales Sciences sociales : intervention

Cours donnés

  • SOL2020 Statistique sociale avancée
  • SOL3051 Science des données sociales

Expertises

L'objectif général de ses recherches est de mieux comprendre les aspects sociaux associés au développement de la régulation émotionnelle, cognitive et comportementale de l'enfance à l'âge adulte. Plus récemment, il s'intéresse à l'intégration des approches en apprentissage automatique (machine learning) aux modèles de variables latentes pour des données complexes (hiérarchiques, longitudinales ou séquentielles). Il arbore une perspective multidisciplinaire qui intègre des concepts théoriques provenant de la psychologie développementale et de l'éducation, de la psychiatrie, de la criminologie et de la sociologie. Il a travaillé sur des thématiques dans une perspective biopsychosociale: comportements agressifs, violence et délinquance, dépression et risque suicidaire, ainsi que le décrochage scolaire. De plus, il s'est intéressé aux effets de programme de prévention/intervention provenant de la deuxième et troisième vague des approches cognitivo-comportementales, dont la méditation pleine conscience.

Publication récente: Lacourse, E., Giguére, C.E., & Dupéré, V. (2020). Algorithmes d’apprentissage et modèles statistiques: Un exemple de régression logistique régularisée et de validation croisée pour prédire le décrochage scolaire. Dans M. Corbière & N. Larivière (Eds.), Méthodes qualitatives, quantitatives et mixtes dans la recherche en sciences humaines, sociales et de la santé, 2e édition. Québec, QC : PUQ. (Chapitre sur SOCArxiv) (Code R annoté sur GitHub)

Encadrement Tout déplier Tout replier

Une étude génétiquement informative du développement de l’agression durant l’enfance et de l’influence des pratiques parentales coercitives Thèses et mémoires dirigés / 2018 - 2018
Diplômé(e) : Paquin, Stéphane
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.

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Trajectoires développementales des dimensions du profil de dysrégulation (CBCL-DE) – agressivité, anxiété et inattention : éléments prédicteurs de diplomation au secondaire chez les garçons. Thèses et mémoires dirigés / 2015 - 2015
Diplômé(e) : Woods, Geneviève
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M. Sc.

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La sexualité des agresseurs sexuels de femmes : sont-ils tous obsédés par le sexe? Thèses et mémoires dirigés / 2015 - 2015
Diplômé(e) : Langevin, Stephanie
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M. Sc.

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Analyse de sensibilité de l’effet d’un programme de prévention avec randomisation : application de trois techniques d’appariement pour balancer les groupes contrôle et expérimental : distance de Mahanalobis, score de propension et algorithme génétiqu Thèses et mémoires dirigés / 2014 - 2014
Diplômé(e) : Maurice, François
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M. Sc.

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Developmental trajectories of marijuana use and psychological distress : exploring the co-occurrence of these phenomena in early adolescence Thèses et mémoires dirigés / 2013 - 2013
Diplômé(e) : Ziba-Tanguay, Kali
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.

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Étude comparative des trajectoires criminelles des contrevenants sous responsabilité provinciale au Québec, selon le sexe Thèses et mémoires dirigés / 2013 - 2013
Diplômé(e) : Jallet, Sandrine
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M. Sc.

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La régression de Poisson multiniveau généralisée au sein d’un devis longitudinal : un exemple de modélisation du nombre d’arrestations de membres de gangs de rue à Montréal entre 2005 et 2007 Thèses et mémoires dirigés / 2013 - 2013
Diplômé(e) : Rivest, Amélie
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M. Sc.

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Accroissement de la prévalence du TDA/H, de la consommation de psychostimulants et des symptômes dépressifs : l’importance du contexte social évaluée à partir des effets d’âge, de période et de cohorte Thèses et mémoires dirigés / 2012 - 2012
Diplômé(e) : Brault, Marie-Christine
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.

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Comparaison de quatre méthodes pour le traitement des données manquantes au sein d’un modèle multiniveau paramétrique visant l’estimation de l’effet d’une intervention Thèses et mémoires dirigés / 2011 - 2011
Diplômé(e) : Paquin, Stéphane
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M. Sc.

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Les multiples trajectoires d’activité physique supervisée et non supervisée chez les enfants du primaire au Québec : un modèle écologique Thèses et mémoires dirigés / 2010 - 2010
Diplômé(e) : Olivier, Charles-Étienne
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M. Sc.

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Timing pubertaire et adaptation psychosociale à l'adolescence : le rôle des relations interpersonnelles et des vulnérabilités individuelles Thèses et mémoires dirigés / 2010 - 2010
Diplômé(e) : Benoit, Amélie
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.

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Impact du passé criminel des parents sur les comportements délinquants d’une cohorte d’adolescents suivis depuis la maternelle Thèses et mémoires dirigés / 2008 - 2008
Diplômé(e) : Cardin, Jean-François
Cycle : Maîtrise
Diplôme obtenu : M. Sc.

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Régulation émotionnelle, témérité, comportements sécuritaires et consommation de psychotropes associée à la pratique d'un sport alpin de glisse chez des adolescents et adolescentes Thèses et mémoires dirigés / 2008 - 2008
Diplômé(e) : Paquette, Linda
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.

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Défavorisation du quartier de résidence et comportements déviants chez les adolescents : une perspective écologique et développementale Thèses et mémoires dirigés / 2008 - 2008
Diplômé(e) : Dupéré, Véronique
Cycle : Doctorat
Diplôme obtenu : Ph. D.

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Projets de recherche Tout déplier Tout replier

Becoming an adult in changing times: Struggles and resilience among youth who entered adulthood without a high school diploma Projet de recherche au Canada / 2020 - 2025

Chercheur principal : Véronique Dupéré
Co-chercheurs : Michel Janosz , Alain Marchand , Éric Lacourse , Katherine Frohlich , Nancy Beauregard , Isabelle Archambault , Anne-Sophie Denault , Éric Dion , David Litalien
Sources de financement : CRSH/Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Programmes de subvention : PVXXXXXX-Subvention Savoir

La COVID-19 : un contexte social dynamique propice à l'innovation méthodologique - mieux prédire les attitudes et comportements des individus Projet de recherche au Canada / 2021 - 2023

Chercheur principal : Éric Lacourse
Sources de financement : CRSH/Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Programmes de subvention : PVX20020-Subvention institutionnelle du CRSH - Subventions d'exploration

Prédiction des profils de santé physique et mentales des mères canadiennes à partir de leur profil de facteurs de vulnérabilité par l'analyse de classes latentes Projet de recherche au Canada / 2021 - 2023

Chercheur principal : Éric Lacourse
Sources de financement : SPIIE/Secrétariat des programmes interorganismes à l’intention des établissements
Programmes de subvention : PVXXXXXX-Fonds d'excellence en recherche Apogée Canada/Bourse

La cohésion sociale est-elle possible en situation de crises multiples? L'influence des politiques publiques entourant le coronavirus (2019-nCoV) et les préjugés envers les citoyens et citoyennes d'origine chinoise Projet de recherche au Canada / 2020 - 2023

Chercheur principal : Roxane de la Sablonnière
Co-chercheurs : Éric Lacourse , Dietlind Stolle , Jean-Marc Lina
Sources de financement : IRSC/Instituts de recherche en santé du Canada
Programmes de subvention : PVXX5647-(MOP) Subvention de fonctionnement incluant les subventions de fonctionnement programmatiques (général)

Services et mesures de soutien facilitant les transitions post-secondaires réussies chez des jeunes hautement vulnérables : Un regard interdisciplinaire et longitudinal Projet de recherche au Canada / 2018 - 2022

Chercheur principal : Véronique Dupéré
Co-chercheurs : Frédéric Nault-Brière (In memoriam) , Michel Janosz , Alain Marchand , Éric Lacourse , Katherine Frohlich , Nancy Beauregard , Isabelle Archambault , Éric Dion
Sources de financement : FRQSC/Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FQRSC)
Programmes de subvention : PVXXXXXX-(AC) Action concertée : Prog de rech sur la persévérance et la réussite scolaires

Intimate Partner Sexual Violence: Pathways in the Offending Process Projet de recherche au Canada / 2017 - 2022

Chercheur principal : Jean Proulx
Co-chercheurs : Frédéric Ouellet , Maurice Cusson , Franca Cortoni , Stéphane Guay , Éric Lacourse
Sources de financement : CRSH/Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Programmes de subvention : PVXXXXXX-Subvention Savoir

Navigating the transition to adulthood: Stressors, resources and adjustment among urban and rural high school dropouts, high school graduates and college-bound youth Projet de recherche au Canada / 2016 - 2022

Chercheur principal : Véronique Dupéré
Co-chercheurs : Frédéric Nault-Brière (In memoriam) , Michel Janosz , Alain Marchand , Éric Lacourse , Katherine Frohlich , Isabelle Archambault , Éric Dion
Sources de financement : CRSH/Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Programmes de subvention : PVXXXXXX-Subvention Savoir

DEVELOPMENTALLY DYNAMIC GENETIC AND ENVIRONMENTAL FACTORS LINKING DEVIANT PEER GROUP AFFILIATION AND ANTISOCIAL BEHAVIOUR IN EMERGING ADULTHOOD Projet de recherche au Canada / 2013 - 2022

Chercheur principal : Éric Lacourse
Co-chercheurs : Frank Vitaro , Michel Boivin , Ginette Dionne , Rose Marie Mara Brendgen
Sources de financement : CRSH/Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Programmes de subvention : PVXXXXXX-Subvention Savoir

Démocratisation du concept de régularisation pour la recherche en sciences sociales Projet de recherche au Canada / 2021 - 2021

Chercheur principal : Éric Lacourse
Sources de financement : SPIIE/Secrétariat des programmes interorganismes à l’intention des établissements
Programmes de subvention : PVXXXXXX-Fonds d'excellence en recherche Apogée Canada/Bourse

Exploration d’approches computationnelles pour analyser et comparer des données d'enquête Projet de recherche au Canada / 2021 - 2021

Chercheur principal : Éric Lacourse
Sources de financement : SPIIE/Secrétariat des programmes interorganismes à l’intention des établissements
Programmes de subvention : PVXXXXXX-Fonds d'excellence en recherche Apogée Canada/Bourse

Adult Health Outcomes in Male and Female Victims of School Bullying: A Longitudinal and Genetically Informed Study of Underlying Bio-Physiological Mechanisms Projet de recherche au Canada / 2015 - 2021

Chercheur principal : Rose Marie Mara Brendgen
Co-chercheurs : Frank Vitaro , Isabelle Ouellet-Morin , Éric Lacourse , Linda Booij
Sources de financement : IRSC/Instituts de recherche en santé du Canada
Programmes de subvention :

CENTRE INTERUNIVERSITAIRE QUEBECOIS DE STATISTIQUES SOCIALES (CIQSS) Projet de recherche au Canada / 2008 - 2015

Chercheur principal : Danielle Gauvreau
Co-chercheurs : Évelyne Lapierre-Adamcyk , Paul Bernard , Alain Lesage , Louise Séguin , Solène Lardoux , Marielle Ledoux , Jean Marc Brodeur , Manuel Crespo , Jean-Michel Cousineau , Francois Vaillancourt , Andrée Demers , Aline Drapeau , Simona Bignami , Claudine Laurier , Michèle Rivard , Lise Goulet , Stéphane Moulin , Jake Murdoch , Marie-France Raynault , Mona Josette Gagnon , Alain Marchand , Paul Gendreau , Patrice Jalette , Claire Durand , Victor Haines , Stéphane Renaud , Jacqueline Oxman-Martinez , Jacques Légaré , Thomas LeGrand , Jean-Pierre Bonin , Linda S. Pagani , Pierre Durand , Stéphane Guay , William Coffey , Éric Lacourse , Katherine Frohlich , Louise Nadeau , Sylvana Côté , Deborah Feldman , Maria Victoria Zunzunegui , Jean Renaud , Brahim Boudarbat , Olivier Receveur , Leroy Stone , Richard Ernest Tremblay , Mark Daniel , Cara Tannenbaum , Robert Bourbeau , Mireille Cyr , Marcel Fournier , Lise Gauvin , Guy Fréchet , Michel Boivin , Lucie Deblois , Jean-Yves Duclos , Gérard Duhaime , Bernard Fortin , Martine Hébert , Guy Lacroix , Simon Langlois , Richard Marcoux , Benoit Dostie , Louis-Paul Rivest , Marie-Christine Saint-Jacques , Bruce Shearer , Marius Thériault , Charles Bellemare , Pierre Ouellette , Katherine Gray-Donald , Lucia Benaquisto , Michael R. Smith , Antonio Ciampi , Gilles Paradis , Mark Zoccolillo , R Platt , Nancy Mayo , Annette Majnemer , Robert O Pihl , Alain Brunet , Dietlind Stolle , Nancy Annette Ross , Rebecca Fuhrer , Jean Caron , Amélie Quesnel Vallée , Maida J. Sewitch , Giovani Burgos , Hope Weiler , Robert Pampalon , Lise Renaud , Marie Robert , Lucie Morin , Sylvia Kairouz , Pierre-Thomas Léger , Gilles Caporossi , William Bukowski , Michel Laroche , Jorgen Hansen , Patrick Marier , Petr Hanel , Mario Fortin , Sylvain Bourdon , Daniel Parent , Michel Préville , Alain Vanasse , Pierre Doray , Pierre Drouilly , Claude Dumas , Pierre Lefebvre , Benoît Levesque , Katherine Lippel , Nicolas Marceau , André Marchand , Philip Merrigan , Karen Messing , Jocelyne Morin , Christa Japel , Nathalie Bigras , Étienne Wasmer , Catherine Des Rivières-Pigeon , Carmen Dionne , Denis Harrisson , Elmustapha Najem , Benoît Laplante , Jacques Ledent , Damaris Rose , Richard Shearmur , Mircea Vultur , Nong Zhu , Yves Lecomte , John Lynch , Jean-Marie Boisvert , Jocelyne Giasson , Lindsey John , Paul Makdissi , John Penrod , Lise St-Laurent , Marc Van Audenrode , Céline Le Bourdais , Frédéric Lesemann , Éric Latimer
Sources de financement : FRQSC/Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FQRSC)
Programmes de subvention : PV129894-(RG) Programme Regroupements stratégiques

Publications Tout déplier Tout replier

2016 Malboeuf-Hurtubise, C., et Lacourse, É., Mission méditation. Les Éditions Midi trente.

2013 Lacourse, É., Trajectoires de conduites agressives de l'enfance à l'âge adulte. Dans Maurice Cusson, Jean Proulx et Jean-Pierre Guay (Eds.), Les violences criminelles. Les Éditions Hurtubise.

2010 Lacourse, É., Baillargeon, R., Dupéré, V., Vitaro, F., Romano, E. et Tremblay, R.E. Two-year Predictive Validity of Conduct Disorder Subtypes in Early Adolescence: A Latent Class Analysis of a Canadian Longitudinal Sample. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 51, 1386-1394.

2007 Dupéré, V., Lacourse, É., Willms, D., Vitaro, F. et Tremblay, R.E.. Affiliation to Youth Gangs During Adolescence: The Interaction Between Childhood Psychopathic Tendencies and Neighborhood Disadvantage. Journal of Abnormal Child Psychology, 35, 1035-1045.

2006 Lacourse, É., Nagin, D.S., Vitaro, F., Côté, S., Arseneault, L. et Tremblay, R.E. Prediction of Early-Onset Deviant Peer Group Affiliation: A 12-year Longitudinal Study. Archives of General Psychiatry, 63, 562-568.

2003 Lacourse, É., Nagin, D.S., Tremblay, R.E., Vitaro, F. et Claes, M. Developmental Trajectories of Boys' Delinquent Group Membership and Facilitation of Violent Behaviors During Adolescence. Development and Psychopathology, 15, 183-197.

2002 Lacourse, É., Côté, S., Nagin, D.S., Vitaro, F., Brendgen, M. et Tremblay, R.E. A Longitudinal-Experimental Approach to Testing Theories of Antisocial Behavior Development. Development and Psychopathology, 14, 909-924.

2001 Lacourse, É., Claes, M. et Villeneuve, M. Heavy Metal music and Adolescent Suicidal Risk. Journal of Youth and Adolescence, 30, 321-332.

Prix et distinctions

  • En 2003, il a reçu une distinction de l'Institut Canadien de Recherche Avancée (ICRA) qui lui a permis d'intégrer un groupe de jeunes chercheurs canadiens afin de développer la recherche sur les inégalités sociales au Canada et leurs impacts sur le développement des enfants.

    En 2007, le Centre d'Excellence sur le Développement des Jeunes Enfants (CEDJE) a jugé que son article paru dans Archives of General Psychiatry était un des dix meilleurs articles sur le développement des enfants au Canada cette année là. Il a aussi été désigné par cette organisation comme un des dix jeunes chercheurs canadiens les plus prometteurs.

    Au cours de l'année 2007, il a obtenu une bourse de carrière du programme Chercheur-boursier (Junior 1) octroyée par le Fonds de Recherche sur la Santé du Québec (FRSQ) afin d'étudier l'impact de la pratique de loisirs et de sport sur le développement des enfants.

Informations supplémentaires

Médias

Formation en statistiques/science des données Praxis

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